Klavírista, který vyučuje hudbu ve škole v Queensu v New Yorku, uvádí, že iPad umožnil studentům s poruchami učení poprvé hrát hudbu – a tato zkušenost jim změnila život.
Jeden ze studentů, který nikdy předtím nehovořil nejen mluví, ale také zpívá v písni, kterou sám pomáhal psát.
Klavírista Adam Goldberg řekl, že se studenti snažili hrát na klasické nástroje. Nedokázali udržet rytmus, měli problémy s motorickými dovednostmi, kde nemohou držet skutečný nástroj. Goldberg požádal o grant na nákup osmi iPadů a použil je k vytvoření P177Q iPad Band. Ředitelka školy Cathy Post uvedla, že byla ohromena tím, co viděla. „Když jsem je viděla vzájemně spolupracovat, řekla jsem jen, že je to víc než jen hudba“.
Sociální dovednosti a sebevědomí které teď získaly, jsou neuvěřitelné. Jeden z rodičů řekl, že poprvé viděl svého syna hrát. „Nemohli jsme uvěřit tomu, co jsme viděli. Vidět ho, na jevišti, se svou kapelou, hrát a opravdu si užívat sebe, ano, plakali jsme. Plakali jsme radostí“.
